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El sistema digestivo es el conjunto de órganos que trabajan en conjunto para realizar la función digestiva que consiste en transformar los alimentos para posteriormente poder absorber los nutrientes y proteínas para obtener energía y materia orgánica para poder realizar las funciones vitales.

martes, 12 de julio de 2011

Informe de laboratorio:

Disección de riñón de un mamífero:

Materiales:

Dos riñones de cordero

Estuche de disección

Tabla de disección

Agua oxigenada

Gotero

1 Regla

1 hoja de bisturí Nº 22

Guantes de látex.


Procedimiento:

1.- Colocar el riñon sobre la cubeta o tabla de disección con la cara anterior hacia arriba.

2.- Realizar un corte con el bisturí a lo largo de la zona de la pelvis renal.

3.-Identificar ñas estructuras internas que se pueden observar, tales como la zona cortical, la zona medular, pirámides de Malpighi, cálices renales, pelvis renal, ect.

4.-Con el gotero agregar a la parte interna del riñon un poco de agua oxigenada. Una vez que se produce efervescencia, eliminar el agua oxigenada y observar donde se produjo la efervescencia.

Cuestionario:

1.-¿Qué estructuras se observan externamente?

Una capa de grasa, la arteria renal, la vena renal y el uréter.

2.-¿Qué estructuras se observan internamente?

Pelvis renal, corteza, cálices, pirámides de Malpighi

3.-¿Qué coloración presenta la zona medular y la zona cortical?

La zona medular un color gris, y la zona cortical un colo rojo oscuro.

4.-¿Cuántas pirámides de Malpighi hay en la zona medular?

De 7 a 10 pirámides de Malpighi.

5.-¿Qué función cumplen los uréteres?

Los uréteres son 2 largos y delgados conductos encargados de conducir la orina desde los Riñones hasta la vejiga.

6.-¿A qué se llama homeostasis?

Es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado o una conjugación entre ambos, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante.

7.- Averigua qué alimentos son los más y menos recomendados para mantener nuestros riñones en buen estado.

Lo que no se debe consumir:

Todos los irritantes como, el café, el chile, los alimentos muy condimentados, los refrescos embotellados, el alcohol, el tabaco etc.

Lo que se debe consumir:

Una buena forma de limpiar nuestros riñones de las toxinas e irritantes es tomar agua de piña sin azúcar durante 4 o 5 días, 2 lts. por día en pequeños tragos durante todo el día. La acidez y fermentación de la piña aumenta el factor ph. de los riñones provocando que mueranlas bacterias causantes de infecciones e inflamación y dolor.

8.- Los riñones humanos elaboran 7,5 litros de filtrado de sangre en una hora:

a.-¿Cuánto filtrado producen en un día?

180 litros de filtrado de sangre.

b.- Si solo el 0,9% de este filtrado se convierte en orina. ¿Cuántos litros de orina se produce en un día?

1,62 litros de orina.




Informe de laboratorio:



Disección del corazón de un mamífero

Materiales:

Bisturí:
Tijeras:
Guantes de látex:
Pinzas:
Corazon de cordero:



Procedimiento:

1.- Colocar el corazón con la cara anterior hacia arriba; la posterior es más plana.

2.- Introducir con cuidado las pinzas por las arterias y venas; y comprobar a qué cavidades llegan.

3.- Con las tijeras hacer un corte espezando en la arteria pulmonar y paralelo al surco anterior, por encima de él. Separar los bordes y verás el ventrículo derecho.

4.- Hacer otro corte con las tijeras comenzando por la arteria aorta y paralelo al surco anterior, por debajo de él. Separar los bordes y observar el ventrículo izquierdo.

5.- Continuar el corte del ventrículo iziquierdo hasta llegar a la aurícula para ver su interior.

Cuestionario:

1.-Nombra los elementos que has identificado:



* Vena cava
* Ventrículo derecho
* Ventrículo izquierdo
* Aurícula derecha
* Aurícula izquierda
* Válvula Tricúspide
* Aorta

2.-¿Qué ventrículo tiene la pared más gruesa?¿Porqué?

La pared del ventrículo izquierdo es más gruesa que la del derecho, esto se debe a que el ventrículo izquierdo impulsa la sangre hacia toda la periferia del cuerpo.

3.-¿Qué cavidades contendrán sangre con más cantidad de oxígeno?

4.-¿Cuál es la función de las válvulas sigmoideas? ¿Y la de la válvula mitral y tricúspide?

Su función es poder mantener aislado por un instante el flujo sanguíneo en alguna de las cuatro cavidades.
Sin las válvulas, la sangre volvería a la cavidad después de la contracción, con lo cual el corazón no cumpliría su función.

Válvula mitral: Impide que la sangre retorne del ventrículo izquierdo a la aurícula izquierda.

Válvula tricúspide: Impide que la sangre retorne del ventrículo derecho a la aurícula derecha.

5.-¿Por qué las paredes de las aurículas son más delgadas que las de los ventrículos?

Porque las aurículas sólo deben empujar la sangre hasta los ventrículos. Los ventrículos tienen que impulsar la sangre para que llegue mucho mas lejos.

6.-¿Cuál de los dos ventrículos es más grande?¿Por qué?

El ventrículo izquierdo.

El ventrículo derecho impulsa la sangre hasta los pulmones, el izquierdo a todo el cuerpo. Por esa razón las paredes del izquierdo son más gruesas que las del derecho

7.-¿Por qué razón una aurícula se comunica con su ventrículo pero no con la otra aurícula?

El corazón tiene 2 aurículas y 2 ventrículos, la aurícula derecha recibe la sangre que viene de recorrer el organismo, sin oxígeno y la envía al ventrículo derecho para que este la envié a los pulmones. La aurícula izquierda recibe la sangre ya oxigenada que viene de los pulmones y la envía al ventrículo izquierdo para que este la envié al resto del cuerpo. Si las aurículas se comunicaran entre sí o los ventrículos entre sí, la sangre se mezclaría.


Observación de la anatomía del encéfalo de un mamífero

Materiales:
Procedimiento:
Observación de la morfología externa:
  1. Colocar el encéfalo sobre la charola, distinguir su zona dorsal de la ventral y observar sus vasos sanguíneos de su superficie. Retirar las meninges con las pinzas, cuidando de no dañar la superficie.
  2. Observar su cara dorsal e identificar en las siguientes estructuras: Cerebro, cerebelo, bulbo raquídeo, hemisferios cerebrales, circunvoluciones, lóbulos cerebrales, cisura inter-hemisférica, hemisferios cerebelosos y el inicio de la médula espinal.
  3. Invertir la posición del encéfalo y estudiar su cara ventral(base del encéfalo), identificando las siguientes estructuras: Lóbulos olfativos, nervios ópticos, (observa, tras el nervio óptico, un orificio correspondiente a la posición de la hipófisis), hipófisis, observa también una franja trasversal encima del bulbo raquídeo llamado puente de varolio, además del cerebelo que presenta dos lóbulos y el vermis central, bulbo raquídeo, nervios craneales y médula espinal.
Observación de la morfología interna:
  1. Situar de nuevo el encéfalo apoyado con la cara ventral sobre la plancha de disección y con el bisturí realizar un corte longitudinal por la fisura inter-hemisfericas(solo el cerebro, sin cortar la pieza en dos) hasta llegar una masa blanquecina que poseen los dos hemisferios longitudinalmente. Profundizar para cortar el cuerpo calloso y el cerebelo.
  2. Cortar el cerebelo longitudinalmente y observar la estructura ramificada que hay en su interior.
  3. Si hacemos ahora un fine corte en la médula espinal y la observamos con atención con ayuda de un lente, podemos ver que en este órgano, al revés de lo que sucede en cerebro y cerebelo, la sustancia blanca esta al exterior , mientras que la gris esta al interior, teniendo su sección forma de "H" con dos cuernos que se dirigen hacia adelante y dos hacia atrás; estos son los más llamadas astas anteriores y posteriores de la médula. En el centro de la "H" esta esta un orificio que es el conducto que atraviesa la médula espinal y que se llama Epéndimo.
  4. Realizar cortes transversales de la médula espinal, el cerebelo, el bulbo raquídeo y los hemisferios cerebrales.
Cuestiones y resultados:

1. ¿Que finalidad tienen el cráneo y las meninges?¿Existen meninges en la médula espinal?.- El cráneo es una caja ósea que protege y contiene al encéfalo principalmente, el craneo se ocupa de otra función muy importante, que es la de contener a todo el sistema nervioso central, con excepción de la médula espinal. Las meninges tienen una función química, que impide, a modo de filtro, el ingreso de sustancias perjudiciales y protección biológica.

2 y 34. ¿Diferencias entre la sustancia balnca y la sustancia gis en los distintos órganos del SNC?¿De que esta formada la sustancia gris?¿Y la sustancia blanca?.- Los cortes del encéfao y la médula espinal muestran una sustancia gris y otra blanca. Los cuetpos de las neuronas se encuentran dentro de la sustancia gris se constituyen; los sistemas de los tractos fibrosos de intecomunicación cran la sustancia blanca. Una definición más específica es que , dentro de la organización del tejido nervioso en el SNC, la sustancia gris corresponde a la concentración de somas neuronales con porciones de axones no mielinizados y la sustancia blanca, correspond a axones en su mayoría mielinizados. Estos le dan su aspecto blanquecino clásico.

4.¿Porque una persona muere al instante al desnucarse?.- Por que a nivel de columna cervical, es decir, del cuello, se encuentra el bulbo raquídeo, en este se encuentran los centros reguladores de la respiración y la circulación, es por ello que cuando se produce un desnucamiento hay una ratura de la columna o una lesión a este nivel, y se afectan estos centros y de ahí que una persona muera casi instantaneamente,

martes, 21 de junio de 2011

Informe de laboratorio






Materiales:








Procedimiento:

1.- Coloca los pulmones sobre la cubeta de disección con la cara anterior hacia arriba. Identifica la tráquea, que se divide en dos bronquios que penetran en cada uno de los pulmones. Observa que la parte posterior de la tráquea es plana. Observa los lóbulos que forman cada pulmón. Intenta observar las arterias y venas pulmonares.



2.- Introduce un tubo por la tráquea y sopla por el extremo del tubo. Observa cómo se hinchan los pulmones


3.- Introduce la punta de las tijeras por la tráquea y comienza a cortar en dirección a un pulmón. Observa la resistencia que ofrecen los cartilagos. Continúa cortando a lo largo de los bronquios y bronquiolos hasta que no puedas continuar. Observa las continuas ramificaciones de los bronquiolos.



4.- Hechar agua oxígenada al pulmon y observa:



Cuestiones

1.- ¿ Cuantos lóbulos tiene cada pulmón? ¿Cuál de los dos pulmones es mayor?

El derecho tiene tres: El izquierdo tiene dos:
*Superior *Superior
*Inferior *Inferior
*Medio

El mayor es el pulmon derecho.

2.- ¿ Por qué crees que la tráquea es cartilaginosa?

Porque le proporcionan flexibilidad y gracias a eso no interfiere con nuestro

3.- ¿Has observado músculos en los pulmones? Busca informacion y describe los movimientos respiratorios.

Si. Esta rodeado de músculos.

Los movimientos respiratorios son inspiración ó inhalación (tomar aire por las fosas nasales, llenando los pulmones de oxígeno) y espiración ó exhalación (eliminar el dióxido de carbono por la boca). En estos procesos ó movimientos respiratorios, entran en juego todos los órganos del aparato respiratorio; al contraerse y expandirse para tomar del aire el oxígeno que precisan y expulsar el CO2 (dióxido de carbono) que se produce por la combustión, al respirar y que es necesario eliminar de los pulmones. Asimismo; al contraerse los pulmones se distiende el diafragma y al expandirse los pulmones, se contrae el diafragma.

4.- Describe el camino de una molécula de oxígeno desde que entra en el pulmón hasta que llega a una célula cualquiera del cuerpo.

Se unen 4 moléculas de oxígeno en cada hemoglobina y cada eritrocito contiene miles de moleculas de hemoglobina, el eritrocito viaja de los pulmones al corazón de nuevo y es bombeado por la aorta a todo el cuerpo, ya sea brazo o pierna o cerebro o cualquier otra parte, llega a los capilares de la periferia del cuerpo (o el órgano al que tenga que llegar) y al llegar al capilar, el oxígeno se suelta de la hemoglobina y difunde a través de los capilares, cruzando las células endoteliales de nuevo y difundindo hasta la celula que lo necesite (difución simple).

5.- ¿Para qué necesitan oxígeno las células?

El oxígeno es muy importante para la célula porque lo necesíta para la respiración celular donde se obtiene la energía (ATP) para la célula, óxidando compuestos por medio de reacciones de óxido-reducción.

6.- ¿Cómo respiran las ballenas y delfines si son mamíferos pero son animales acuáticos?

Las Ballenas y los Delfines son Cetáceos, Odontocetos en delfines y Mistacocetos en Ballenas, son mamíferos adaptados a la vida acuática. Ambos utilizan la respiración pulmonar, respiran el O2 atmosférico a través de un orificio situado en la parte dorsal del cuerpo llamado Espiráculo, cuando suben hacia la periferia el espiráculo se abre produciendo el intercambio gaseoso, es decir, entrada de O2 y salida de CO2, cuando realizan la Inmersión el Espiráculo se cierra para evitar que el agua penetre hacia las vias respiratorias. Este proceso es contínuo, lo realizan las 24 horas del dia.

7.- Escribe el nombre correcto en las estructuras enumeradas:


1)Lóbulo Medio(pulmón derecho)
2)Lóbulo Superior(pulmón derecho)
3)Lóbulo Superior(pulmón izquierdo)
4)Tráquea
5)Lóbulo Inferior(pulmón izquierdo)
6)Lóbulo Inferior(pulmón derecho)
7)Alvéolos
8)Bronquiolos terminales
9)Membranas Pleurales
10)Pulmón izquierdo
11)Cavidad para el corazón
12)Costillas
13)Esófago
14)Corazón
15)Diafragma
16)Diafragma
17)Bronquio primario derecho
18)Bronquio primario izquierdo









viernes, 17 de junio de 2011

Proceso digestvo



En que consiste la digestión:
La digestión es el proceso de transformación de los alimentos, previamente digeridos, en sustancias más sencillas para ser absorbidas. Este proceso se manifiesta en todos los organismos ya sea unicelulares, como pluricelulares.
Etapas de la digestión:
La digestión tiene cuatro procesos:
  1. Ingestión: Es la colocación del alimento en la cavidad bucal.
  2. Digestión: La masticación para aplastar y rasgar los alimentos y la adición de químicos para degradar moléculas complejas hasta sustancias simples.
  3. Absorción: Movimiento de los nutrientes desde el sistema digestivo hasta el sistema circulatorio y linfático, a través de ósmosis, transporte activo y difusión.
  4. Excreción: Remoción de materiales no ingeridos al tracto digestivo a través de la defecación.

Diferencia entre digestión mecánica y química:
La digestión mecánica implica la masticación los movimientos o contracciones peristalticas de los órganos que forman el tubo digestivo, y por acción de lo dientes y la saliva se forma el bolo alimenticio.
Al contrario la digestión química se refiere a la digestión realizada por las encimas digestivas que desdoblan los nutrientes en partículas simples y asimilables.